Deskripsi
Pembelajaran dengan memanfaatkan kelas maya ( cyber class )
merupakan sebuuah upaya untuk mendorong pembelajaran yang dilaksanakan kapan
saja dan di mana saja. Pembelajaran dalam kelas maya bukanlah menggantikan
pembelajaran tatap muka yang dilaksanakan bersama guru anda dikelas, tetapi
dengan memanfaatkan kelas maya anda akan mendapatkan tambahan atau pengayaan (
enrichment ) materi yang akan melengkapi pembelajaran konvensial. Dengan model
pembelajaran seperti ini, anda akan di dorong untuk lebih aktif dan kreatif. Aktif
dan kreatif mengandung pengertian bahwa dalam kelas maya akan anda diharapkan untuk
mencari, membaca, dan memahami materi dari berbagai sumber belajar digital ,
disamping untuk menyimpulkan, mencipta, dan berbagi baik pengetahuan yang telah
anda dapatkan maupun hasil karya yangtelah anda buat kepada kwan-kawan anda. Anda
juga diharapkan mampu untuk berdiskusi dan bekerja sama dalam kelompok secara
virtual.
Uraian Materi
Pemanfaatkan kelas
maya
Dalam pembelajaran, teknologi dapat dimanfaatkan untuk
memperluas jangkauan pembelajaran, meningkatkan kecepatan belajar, dan
meningkatkan efisien pembelajaran.
Ada 6 ( enam ) potensi kunci dari pemanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi ( TIK ) dalam rangka revolusi pembelajaran.
1.
Konektivitas - akses terhadap beraneka ragam
informasi ‘tersedia’ dalam skala global. Selama anda memanfaatkan koneksi internet,
anda akan mendapatkan informasi apapun yang tersedia dalam world wide web ( www
). Dalam mencari informasi, anda juga tidak akan merasa kesulitan berkat
bantuan mesin pencari seperti google atau bing.
2.
Fleksibilitas - belajar dapat dilaksanakan di mana saja
dan kapan saja.
Dengan cara belajar yang terjadwal
dalam kelas yang anda laksanakan selama ini (kelas konvensial), guru adalah
sumber belajar utama bagi anda. Akan tetapi dengan kelas konvensial yang
diperkaya dengan TIK, anda memiliki kebebasan dalam menentukan wktu yang tepat
anda belajar dan tempat anda belajar, selama anda dapat menggunakan computer dan
mengakses internet.
3.
Interaksi - evaluasi belajar dapat dilaksanakan
seketika dan mandiri. Dengan memanfaatkan
TIK, anda dapar mengerjakan tugas, menjawab pertanyaan, maupun mengerjakan
ujian di manapun dan kapanpun anda inginkan. Dalam beberapa model ujian, anda
juga dimungkinkan untuk mendapatkan hasil penilaian maupun umpan balik secara
otomatis, sehingg anda tidak perlu menunggu lama untuk mengetahui hasil
penilaian ujian anda.
4.
Kolaborasi - penggunaan perangkat diskusi dapat
mendukung pembelajaran kolaborasi di luar ruang kelas.
Dengan memanfaatkan internet, anda
telah berada dalam sebuah jaringan yang luas. Oleh karena itu, dengan
memanfaatkan perangkat diskusi melalui internet, anda dapat berkomunikasi,
berdiskusi, bertukar pendapar, baik mengenai sebuak ide, permasalahan, maupun
solusi dengan rekan atau guru anda. Dengan perangkat iniada juga dapat membuat
kelompok belajar.
5.
Peluang pengembangan - konten digital dapat terus-menerus
dikembangkan sehingga dapat memperkaya pembelajaran dalam kelas konvensial.
Dalam kelas konvensial,anda dan guru
harus berada dalam ruangan yang sama. Akan tetapi dengan memanfaatkan TIK.,
guru anda dapat memberikan intruksi dari tempat tertentu dan anda tetap dapat
mengikuti intruksi guru anda tersebut walaupun anda berada di tempat yang
berbeda.
6.
Motivasi – multimedia dapat membuat pembelajaran
lebih menarik.
Dengan TIK,anda akan mendapatkan
berbagai sumber belajar. Salah satu sumber belajar tersebut adalah video atau
animasi yang menjelaskan konsep atau peristiwa tertentu. Dengan bantuan media
ini, anda akan mendapatkan ilustrasi/gambaran yang lebih nyata dan dapat
meningkatkan minat anda dalm belajar.
